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初中篮球体育课教案案例 - 正规的足球外围网站精选体育教案推荐

作者:正规的足球外围网站编辑时间:2022-11-29 15:32:31

正规的足球外围网站推出的这项活动的目的是让学生在参加比赛或类似比赛的情况下练习他们的基本篮球技能。大多数学生,尤其是中学生都喜欢竞争,这是他们挑战其他团体以及自己团体成员的一种方式。


学生应该熟悉篮球术语,例如:罚球、胸部传球、弹跳传球、上篮、跳球、外线投篮和防守。他们应该有过一些篮球经验,熟悉篮球场的各个部分。


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我告诉学生们选择一组(每组3人最好)篮球技术水平与他们相当的学生。学生在8个站点上花费2分钟,并从一个站点转到另一个站点,并记录他们在每个站点的分数。他们在每个车站有两分钟的时间。我从每组中选出一名学生担任“队长”和记录员。以下是本次体育教案的详细内容步骤:


1.罚球(2个篮球)。计算他们在两分钟内投篮的次数。记录编号。


2.胸部传球(1个篮球)。我设置了彼此相距约10-15英尺的圆锥体,让孩子们“穿梭”。(两名学生在锥体的一侧排成一行,一名学生在另一个锥体排成一行。球从有两名学生的一侧开始,在他们从他们身边穿过后,他们跑到另一个锥体并从那里传球..换句话说,他们跟随自己的传球。)计算并记录两分钟内传球的次数。


3.上篮(两个篮球)。我在右翼或左翼放置了一个多边形点,这样他们实际上是在运球,然后上篮。计算并记录两分钟内的投篮次数。


4.运球(1-3个篮球)。一次一个,他们来回冲刺/运球30英尺,并计算他们作为一个小组越过起跑线的次数)。他们可以用右手运球、左手运球或交叉运球。计算并记录他们在两分钟内越过起跑线的次数。


5.弹跳传球(1个篮球)。与2号站相同,班车经过。计算并记录两分钟内通过的次数。


6.外线投篮(3个篮球)。(我在侧翼、肘部和底线上放置了聚点——每个学生都被分配了一个位置,他们计算了两分钟内他们作为一个小组投篮的次数。


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个人挑战(与您自己的小组成员竞争)


7.跳球(1个篮球)。一名学生充当“官方”并为另外两名学生抛跳球。赢得跳球的学生获得1分。学生轮换位置,2分钟后,记录他们组中谁跳球最多。


8.防守挑战/1对1(1篮球)。学生从三分球弧顶开始,一对一比赛……只打一场。如果进攻球员得分,他/她将获得一分。如果防守球员停止,他/她会得到一分。小组中的第3名球员轮换上场。


在课程结束时,小组比较分数,正规的足球外围网站会为赢得最多团队挑战的小组颁发奖品。在小组中被选为“最佳跳投手”或“最佳防守者”的学生将获得认可。


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